Cuadro comparativo de la historia de la educación física
Periodo histórico | Civilización | Enfoque de la educación física | Actividades físicas populares |
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Antigüedad | Grecia | Formación estética y militar | Gimnasia, lucha y carreras |
Antigüedad | Roma | Preparación militar | Gimnasia, lucha y carreras |
Edad Media | Europa | Actividades físicas asociadas a la caza y la guerra | Caza, equitación y esgrima |
Renacimiento | Europa | Formación estética y militar | Gimnasia, equitación y danza |
Modernidad | Europa y América | Preparación física y deportiva | Diversas disciplinas deportivas |
Este cuadro comparativo muestra la evolución histórica de la educación física a través de los diferentes periodos y civilizaciones. Se puede observar que en la antigüedad, tanto Grecia como Roma tenían como objetivo la formación estética y militar de sus ciudadanos, y las actividades físicas populares incluían la gimnasia, la lucha y las carreras. En la Edad Media, las actividades físicas estaban asociadas a la caza y la guerra, mientras que en el Renacimiento se retomó la formación estética y militar con la inclusión de la equitación y la danza. Finalmente, en la modernidad se da paso a la preparación física y deportiva, con la popularización de diversas disciplinas deportivas. Este cuadro comparativo es una herramienta útil para entender cómo la educación física ha sido influenciada por la historia y la cultura a lo largo del tiempo.
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