Cuadro comparativo: andragogía vs. pedagogía.

AndragogíaPedagogía
DefiniciónEnfoque educativo centrado en el aprendizaje adulto y su autoaprendizaje.Enfoque educativo centrado en el aprendizaje infantil y la enseñanza por parte del docente.
ObjetivoPromover la autonomía y la responsabilidad en el aprendizaje del adulto.Transmitir conocimientos y habilidades al estudiante.
ParticipaciónEl adulto es el principal protagonista de su proceso de aprendizaje.La participación del estudiante es guiada y dirigida por el docente.
ExperienciaEl adulto tiene una amplia experiencia previa que es la base para su aprendizaje.El estudiante tiene poca o ninguna experiencia previa y depende del docente para aprender.
ContenidoEl contenido del aprendizaje se selecciona en función de las necesidades y motivaciones del adulto.El contenido del aprendizaje se selecciona con base en el plan de estudios y los objetivos educativos.
Método de enseñanzaEl aprendizaje es autodirigido y se enfatiza en el diálogo y la discusión entre los participantes.El aprendizaje es dirigido por el docente y se enfatiza en la transmisión de información y la práctica guiada.
Tipo de evaluaciónLa evaluación es continua y se enfoca en la aplicación práctica del conocimiento adquirido.La evaluación es puntual y se enfoca en la memorización y comprensión del contenido.

Este cuadro comparativo muestra las principales diferencias entre la andragogía y la pedagogía. Mientras que la pedagogía se enfoca en la enseñanza por parte del docente y en la transmisión de conocimientos y habilidades al estudiante, la andragogía se enfoca en el aprendizaje autodirigido del adulto y en su experiencia previa como base para el aprendizaje. Además, la andragogía promueve la autonomía y la responsabilidad del adulto en su proceso de aprendizaje, mientras que la pedagogía depende en gran medida de la dirección del docente.

En resumen, la andragogía y la pedagogía son enfoques educativos diferentes que se adaptan a distintas necesidades y contextos. Es importante entender las diferencias entre ambas para poder seleccionar el enfoque más adecuado en cada caso.

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