Cuadro comparativo de las etapas preparatorias de Jean Piaget.
Etapa | Edad | Características |
---|---|---|
Sensoriomotora | Desde el nacimiento hasta los 2 años | Desarrollo de la inteligencia mediante la exploración sensorial y motora del entorno. |
Preoperacional | Desde los 2 hasta los 7 años | Desarrollo de la capacidad para representar mentalmente objetos y acciones, pero sin poder realizar operaciones lógicas con ellos. |
Operaciones concretas | Desde los 7 hasta los 12 años | Desarrollo de la capacidad para realizar operaciones lógicas con objetos concretos, pero no con situaciones abstractas. |
Operaciones formales | Desde los 12 años en adelante | Desarrollo de la capacidad para realizar operaciones lógicas con objetos abstractos y pensar de manera hipotética y deductiva. |
Este cuadro comparativo muestra las cuatro etapas preparatorias del desarrollo cognitivo de Jean Piaget, las cuales se caracterizan por diferentes formas de pensamiento y adquisición de conocimientos. La primera etapa, sensoriomotora, se centra en la exploración del entorno a través de los sentidos y el movimiento. En la segunda, preoperacional, se desarrolla la capacidad de representación mental, aunque no se pueden realizar operaciones lógicas. En la tercera, operaciones concretas, se pueden realizar operaciones lógicas con objetos concretos, pero no con situaciones abstractas. Por último, en la etapa de operaciones formales, se desarrolla la capacidad para realizar operaciones lógicas con objetos abstractos y pensar de manera hipotética y deductiva. Este cuadro comparativo es una herramienta útil para comprender las diferentes etapas del desarrollo cognitivo y la evolución del pensamiento lógico de los niños.
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