Comparación de desarrollo físico, social y cognitivo entre niños de 0 a 3 años y de 3 a 6 años: Un

Área de Desarrollo	0-3 años	3-6 años
Desarrollo Físico	Recién nacidos: Reflejos innatos 1-2 meses: Sostener la cabeza 3-4 meses: Rodar de espaldas a estómago 6-7 meses: Sentarse sin ayuda 9-10 meses: Gatear 12-15 meses: Caminar sin ayuda 18-24 meses: Correr y saltar 2-3 años: Escalar y lanzar objetos	3 años: Saltar en un pie y andar en bicicleta con rueditas 4 años: Correr, saltar y trepar con facilidad 5 años: Andar en bicicleta 6 años: Hacer deportes y actividades físicas más complejas
Desarrollo Social	0-6 meses: Sonrisas y contacto visual 6-12 meses: Imitación y apego a los cuidadores 1-2 años: Juego paralelo y afecto por otros niños 2-3 años: Juego en grupo y primeras amistades	3 años: Juego cooperativo y capacidad de compartir 4 años: Habilidades sociales más complejas y conciencia de las normas sociales 5 años: Desarrollo de la empatía y la amistad 6 años: Relaciones sociales más estables y desarrollo de la autoestima
Desarrollo Cognitivo	0-6 meses: Reconocimiento de voces y sonidos 6-12 meses: Exploración del entorno y uso de objetos 1-2 años: Desarrollo del lenguaje y comprensión de órdenes simples 2-3 años: Lenguaje más complejo y capacidad de seguir instrucciones más complejas	3 años: Desarrollo del pensamiento lógico y capacidad de resolver problemas sencillos 4 años: Desarrollo de la memoria y capacidad de contar historias 5 años: Desarrollo del pensamiento abstracto y capacidad de resolver problemas complejos 6 años: Desarrollo de la creatividad y capacidad de razonamiento crítico

Este cuadro comparativo muestra las diferencias en el desarrollo físico, social y cognitivo entre niños de 0 a 3 años y de 3 a 6 años. Es importante destacar que estos son solo rangos generales y no necesariamente todos los niños alcanzarán estos hitos al mismo tiempo. Sin embargo, puede ser útil para tener una idea general del desarrollo infantil.

En cuanto al desarrollo físico, los niños de 0 a 3 años pasan por una serie de etapas que incluyen desde reflejos innatos hasta caminar y correr sin ayuda. Mientras que los niños de 3 a 6 años ya han adquirido habilidades más complejas, como andar en bicicleta y hacer deportes.

En cuanto al desarrollo social, los niños de 0 a 3 años se centran en las relaciones con los cuidadores y en el juego paralelo, mientras que los niños de 3 a 6 años ya pueden jugar en grupo y establecer relaciones sociales más estables.

Finalmente, en cuanto al desarrollo cognitivo, los niños de 0 a 3 años se centran en el reconocimiento de sonidos y objetos, mientras que los niños de 3 a 6 años ya han desarrollado habilidades más complejas como el pensamiento abstracto y el razonamiento crítico.

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