Comparación de la función de lenguaje en cuentos: cuadro comparativo.
| Función de lenguaje | Cuento 1 | Cuento 2 | Cuento 3 | Cuento 4 |
|---|---|---|---|---|
| Referencial o informativa | Presentación del personaje principal | Introducción al ambiente de la historia | Descripción del objeto que desencadena la trama | Explicación del contexto histórico |
| Emotiva o expresiva | Expresiones de miedo del personaje | Monólogos internos del protagonista | Expresiones de tristeza ante el suceso | Reflexiones del narrador sobre la situación |
| Conativa o apelativa | Diálogos persuasivos del personaje principal | Ordenes del personaje al resto de los personajes | Reproches del narrador al personaje principal | Consejos del narrador al lector |
| Fática o de contacto | Saludos entre personajes | Despedidas entre personajes | Preguntas y respuestas entre personajes | Repetición de una frase para enfatizar un punto |
| Metalingüística | Explicación de la jerga utilizada en la historia | Reflexión del narrador sobre el lenguaje utilizado | Explicación de la figura literaria utilizada | Comentario del narrador sobre el uso de un término |
| Poética o estética | Descripción detallada de los sentidos del personaje | Creación de metáforas y símiles para describir el ambiente | Uso de onomatopeyas para recrear sonidos | Creación de imágenes literarias para enfatizar una idea |
Este cuadro comparativo muestra la función de lenguaje presente en cuatro cuentos diferentes. Para cada cuento, se identificaron las seis funciones de lenguaje y se describió el uso específico que se le dio en la narración. La función referencial o informativa se utiliza para presentar personajes, situaciones o contextos que son importantes para la trama. La función emotiva o expresiva se utiliza para transmitir emociones y sentimientos de los personajes. La función conativa o apelativa se utiliza para persuadir, ordenar o aconsejar. La función fática o de contacto se utiliza para establecer comunicación entre personajes. La función metalingüística se utiliza para reflexionar sobre el lenguaje mismo. Finalmente, la función poética o estética se utiliza para crear imágenes literarias y recrear ambientes.
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