Comparación de las etapas del desarrollo humano según Sigmund Freud: Infancia, Niñez, Adolescencia y Edad Adulta
| Etapa | Edad | Descripción |
|---|---|---|
| Etapa Oral | 0-1 años | El placer se centra en la boca y la alimentación. El bebé busca satisfacción oral a través de la succión y la masticación. |
| Etapa Anal | 1-3 años | El placer se centra en el control de esfínteres y la eliminación. El niño aprende a controlar sus funciones corporales. |
| Etapa Fálica | 3-6 años | El placer se centra en los genitales. El niño descubre las diferencias sexuales y comienza a desarrollar su identidad de género. |
| Período de Latencia | 6-12 años | La energía psíquica se centra en el desarrollo intelectual, social y físico. El niño se enfoca en el aprendizaje y las relaciones sociales. |
| Etapa Genital | 12 años en adelante | El placer sexual se centra en las relaciones sexuales maduras y la intimidad emocional. La persona busca establecer relaciones significativas y satisfactorias. |
Este cuadro comparativo muestra las diferentes etapas del desarrollo humano según la teoría psicosexual de Sigmund Freud. Cada etapa se caracteriza por el desplazamiento del foco del placer a diferentes partes del cuerpo y una serie de conflictos psicológicos y sociales que surgen en cada una de ellas.
La etapa oral se enfoca en la alimentación y la succión, mientras que la etapa anal se enfoca en el control de los esfínteres. La etapa fálica se centra en los genitales y el descubrimiento de las diferencias sexuales, y el período de latencia se enfoca en el desarrollo intelectual y social. Finalmente, la etapa genital se centra en las relaciones sexuales maduras y la intimidad emocional.
Comprender estas etapas es importante para comprender el desarrollo humano y las diferentes etapas que atravesamos a lo largo de nuestra vida.
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