Comparación entre la evaluación tradicional y por competencias: cuadro comparativo
| Evaluación Tradicional | Evaluación por Competencias | |
|---|---|---|
| Enfoque | Enfatiza la memorización y la repetición de información. | Se enfoca en el desarrollo de habilidades y competencias. |
| Objetivo | Medir conocimientos teóricos y resultados en pruebas. | Medir habilidades, destrezas y competencias en situaciones reales. |
| Tipos de evaluación | Exámenes, pruebas escritas, trabajos y tareas. | Proyectos, presentaciones, evaluación por pares y autoevaluación. |
| Criterios de evaluación | Se enfoca en la cantidad de respuestas correctas y la memorización de información. | Se enfoca en la calidad y relevancia de la información, así como en el desarrollo de habilidades y competencias. |
| Valoración | Se valoran más los conocimientos teóricos y la capacidad de memorización de información. | Se valora más el desarrollo de habilidades y competencias en situaciones reales. |
| Resultado | El resultado se enfoca en la calificación y el reconocimiento de los conocimientos teóricos. | El resultado se enfoca en el desarrollo de habilidades y competencias en situaciones reales, lo que permite una mejor preparación para el mundo laboral. |
Este cuadro comparativo muestra las principales diferencias entre la evaluación tradicional y por competencias. La evaluación tradicional se enfoca en la memorización y repetición de información, mientras que la evaluación por competencias se enfoca en el desarrollo de habilidades y destrezas en situaciones reales. En la evaluación tradicional se utilizan principalmente exámenes y pruebas escritas, mientras que en la evaluación por competencias se utilizan proyectos, presentaciones y evaluación por pares. La valoración de cada tipo de evaluación también es diferente, ya que en la evaluación tradicional se valora más la cantidad de respuestas correctas y la memorización de información, mientras que en la evaluación por competencias se valora más el desarrollo de habilidades y competencias en situaciones reales. En resumen, la evaluación por competencias permite una mejor preparación para el mundo laboral al enfocarse en el desarrollo de habilidades y competencias en situaciones reales, en lugar de simplemente medir conocimientos teóricos.
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