Comparación entre las teorías de Feyerabend, Popper y Lakatos: Cuadro comparativo
Aspectos | Feyerabend | Popper | Lakatos |
---|---|---|---|
Posición epistemológica | Anarquismo epistemológico | Falsacionismo | Programas de investigación |
Visión de la ciencia | La ciencia no tiene una metodología única | La ciencia avanza por la refutación de teorías | La ciencia avanza por la modificación de programas de investigación |
Relación entre teorías y hechos | No hay relación fija entre teorías y hechos | Las teorías son refutables por los hechos | Las teorías son corroboradas por los hechos |
La falsación | No existe una metodología universal para la falsación | Una teoría es científica si es falsable | La falsación puede ser evitada por modificaciones ad hoc |
Progreso científico | El progreso científico se logra a través de la diversidad de teorías y métodos | El progreso científico se logra a través de la refutación de teorías | El progreso científico se logra a través de la modificación de programas de investigación |
Este cuadro comparativo muestra las principales diferencias entre las teorías de Feyerabend, Popper y Lakatos en cuanto a la posición epistemológica, la visión de la ciencia, la relación entre teorías y hechos, la falsación y el progreso científico. Mientras Feyerabend sostiene que la ciencia no tiene una metodología universal y defiende el anarquismo epistemológico, Popper considera que la ciencia avanza mediante la refutación de teorías y Lakatos propone la idea de programas de investigación. En cuanto a la relación entre teorías y hechos, Feyerabend niega una relación fija, mientras que Popper considera que las teorías son refutables por los hechos y Lakatos sostiene que las teorías son corroboradas por los hechos. En cuanto a la falsación, Feyerabend no cree en una metodología universal, Popper considera que una teoría es científica si es falsable y Lakatos sostiene que la falsación puede ser evitada por modificaciones ad hoc. Por último, mientras Feyerabend considera que el progreso científico se logra a través de la diversidad de teorías y métodos, Popper sostiene que se logra mediante la refutación de teorías y Lakatos propone que se logra mediante la modificación de programas de investigación.
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