Cuadro comparativo de actitudes según teorías.
| Teoría | Definición de actitud | Componentes de la actitud | Funciones de la actitud | Cambios en la actitud |
|---|---|---|---|---|
| Teoría de la disonancia cognitiva | Un estado de tensión psicológica que surge cuando una persona tiene actitudes contradictorias o incompatibles con sus acciones. | Cognitivo, afectivo y conductual. | Reducción de la disonancia, justificación de la conducta, reevaluación de la actitud. | Reevaluación de la actitud, cambio de comportamiento, reducción de la disonancia. |
| Teoría de la congruencia cognitiva | Las personas buscan mantener una consistencia entre sus creencias, actitudes y comportamientos. | Cognitivo, afectivo y conductual. | Mantener la consistencia cognitiva. | Cambio en la actitud, cambio en el comportamiento, evitación de la información contradictoria. |
| Teoría de la acción razonada | Las personas toman decisiones racionales basadas en su actitud y la percepción de la norma social. | Cognitivo y afectivo. | Intención de comportamiento. | Cambio en la percepción de la norma social, cambio en la actitud, cambio en la percepción de control conductual. |
| Teoría del comportamiento planificado | Las personas toman decisiones racionales basadas en su actitud, la percepción de la norma social y la percepción de control conductual. | Cognitivo, afectivo y conductual. | Intención de comportamiento. | Cambio en la percepción de la norma social, cambio en la actitud, cambio en la percepción de control conductual. |
Este cuadro comparativo presenta las principales teorías sobre las actitudes y su relación con la conducta. Cada teoría presenta una definición de actitud, los componentes que la conforman, las funciones que cumple y los posibles cambios que pueden ocurrir en la actitud.
La teoría de la disonancia cognitiva sostiene que una persona experimenta un estado de tensión psicológica cuando sus actitudes son contradictorias o incompatibles con sus acciones. Para reducir esta disonancia, la persona puede justificar su conducta o reevaluar su actitud.
La teoría de la congruencia cognitiva establece que las personas buscan mantener una consistencia entre sus creencias, actitudes y comportamientos. Si hay una falta de congruencia, la persona puede cambiar su actitud o comportamiento para mantener la consistencia cognitiva.
La teoría de la acción razonada y la teoría del comportamiento planificado sostienen que las personas toman decisiones racionales basadas en su actitud, la percepción de la norma social y la percepción de control conductual. El cambio en cualquiera de estas variables puede llevar a un cambio en la actitud y la conducta.
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