Cuadro comparativo de actividades de evaluación de desarrollo infantil CEDI.

ActividadEdad de aplicaciónÁreas de desarrollo evaluadasObjetivo
Evaluación neurológicaDesde el nacimientoMaduración neurológica, tono muscular, reflejos, coordinación motoraIdentificar posibles problemas neurológicos
Escalas de desarrolloDesde los 2 meses hasta los 5 añosDesarrollo motor, lenguaje, cognitivo, social y emocionalEvaluar el desarrollo infantil y detectar posibles retrasos o alteraciones
Pruebas de inteligenciaDesde los 3 añosFuncionamiento cognitivo generalEvaluar el nivel de inteligencia del niño y detectar posibles problemas
Pruebas de atenciónDesde los 5 añosCapacidad de atención y concentraciónEvaluar la capacidad de atención y concentración del niño y detectar posibles problemas
Pruebas de memoriaDesde los 5 añosCapacidad de memoria y retención de informaciónEvaluar la capacidad de memoria del niño y detectar posibles problemas
Pruebas de lenguajeDesde los 2 añosComprensión y expresión verbalEvaluar el desarrollo del lenguaje del niño y detectar posibles problemas
Pruebas de lectura y escrituraDesde los 6 añosHabilidad para leer y escribirEvaluar el nivel de habilidad en lectura y escritura del niño y detectar posibles problemas

Este cuadro comparativo muestra diferentes actividades de evaluación de desarrollo infantil que se pueden realizar a través del CEDI. Cada actividad tiene una edad de aplicación específica y evalúa diferentes áreas del desarrollo infantil, como el motor, el lenguaje, el cognitivo, el social y el emocional, entre otros.

El objetivo de estas actividades es identificar posibles problemas en el desarrollo del niño y poder intervenir de manera temprana para solucionarlos. Además, estas actividades también son útiles para evaluar el progreso de los niños en su desarrollo y detectar posibles retrasos o alteraciones.

En resumen, el cuadro comparativo de actividades de evaluación de desarrollo infantil CEDI es una herramienta muy útil para padres, cuidadores y profesionales de la salud que desean evaluar el desarrollo de los niños y detectar posibles problemas a tiempo.

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