Cuadro comparativo de aportaciones pedagógicas.
| Nombre del pedagogo | Aportaciones principales | Enfoque pedagógico | Método de enseñanza |
|---|---|---|---|
| Jean Piaget | Teoría del desarrollo cognitivo, estadios del desarrollo, constructivismo. | Constructivismo. | Enseñanza basada en la experiencia y el descubrimiento. |
| Lev Vygotsky | Zona de desarrollo próximo, aprendizaje social, aprendizaje cooperativo. | Constructivismo social. | Enseñanza basada en el diálogo y la interacción social. |
| Maria Montessori | Enseñanza basada en los sentidos, autoaprendizaje, aprendizaje por descubrimiento. | Montessori. | Enseñanza basada en el uso de materiales didácticos específicos. |
| John Dewey | Enfoque centrado en el estudiante, aprendizaje experimental, educación progresiva. | Pragmatismo. | Enseñanza basada en proyectos y experiencias prácticas. |
| Jean-Jacques Rousseau | Enfoque naturalista, educación para la libertad y la igualdad, educación a través de la experiencia. | Naturalismo. | Enseñanza basada en la observación de la naturaleza y la experiencia directa. |
Este cuadro comparativo presenta las aportaciones principales de algunos de los pedagogos más influyentes en la historia de la educación. Cada uno de ellos tiene un enfoque pedagógico y un método de enseñanza específico que se basa en sus teorías y conceptos sobre cómo aprenden los estudiantes. Con este cuadro, se puede comparar y contrastar las diferentes perspectivas pedagógicas y tener una visión general de los principales enfoques educativos.
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