Cuadro comparativo de conceptos de filosofía de la educación.
| Concepto | Definición | Enfoque | Representante |
|---|---|---|---|
| Perennialismo | La educación se centra en los valores universales y permanentes, como la verdad y la razón. | Enfoque tradicionalista y conservador. | Ralph Tyler |
| Essentialismo | La educación se centra en la transmisión de conocimientos y habilidades esenciales necesarias para la vida. | Enfoque humanista y conservador. | William Bagley |
| Progresismo | La educación se centra en la resolución de problemas y la aplicación práctica del conocimiento. | Enfoque reformista y liberal. | John Dewey |
| Constructivismo | La educación se centra en la construcción activa del conocimiento a través de la interacción con el entorno. | Enfoque cognitivo y constructivista. | Lev Vygotsky |
| Existencialismo | La educación se centra en el desarrollo de la libertad y la responsabilidad individual, y la búsqueda de significado y propósito en la vida. | Enfoque humanista y crítico. | Jean-Paul Sartre |
Este cuadro comparativo presenta los principales conceptos de la filosofía de la educación y sus diferencias fundamentales. El perennialismo y el essentialismo se enfocan en la transmisión de valores y conocimientos tradicionales, mientras que el progresismo y el constructivismo se enfocan en la aplicación práctica y la construcción activa del conocimiento. El existencialismo, por otro lado, se enfoca en el desarrollo de la libertad y la responsabilidad individual, y la búsqueda de significado y propósito en la vida. Al comprender estas diferencias fundamentales, podemos tomar decisiones informadas sobre cómo deseamos que se enfoque la educación, tanto para nosotros mismos como para nuestros estudiantes.
Subir
Deja una respuesta