Cuadro comparativo de conductas motoras.
| Conducta | Definición | Ejemplos |
|---|---|---|
| Reflejos | Respuestas automáticas innatas a estímulos específicos. | Reflejo de succión, reflejo de Moro. |
| Cambios posturales | Movimientos para mantener la estabilidad y equilibrio del cuerpo. | Pararse, agacharse, saltar. |
| Lateralización | Preferencia por utilizar un lado del cuerpo. | Usar la mano derecha para escribir, patear con la pierna izquierda. |
| Cordinación motora | Capacidad para controlar la secuencia de movimientos de diferentes partes del cuerpo. | Escribir a mano, tocar un instrumento musical. |
| Equilibrio dinámico | Habilidad para mantener el equilibrio mientras se está en movimiento. | Caminar en un tronco elevado, andar en bicicleta. |
| Destreza manual | Habilidad para realizar movimientos precisos y coordinados con las manos. | Coser, dibujar, hacer malabares. |
| Fuerza muscular | Capacidad para generar tensión muscular. | Levantar objetos pesados, empujar una puerta cerrada. |
| Velocidad de reacción | Capacidad para responder rápidamente a un estímulo. | Reaccionar a un semáforo que cambia de color, atrapar una pelota. |
Este cuadro comparativo muestra las diferentes conductas motoras que pueden ser evaluadas en una persona. Cada conducta tiene una definición clara y ejemplos concretos que muestran cómo se manifiesta en la vida diaria. Este cuadro puede ser utilizado por profesionales de la salud, educadores y entrenadores para identificar fortalezas y debilidades en las habilidades motoras de una persona y diseñar programas de entrenamiento que aborden áreas específicas. Además, el cuadro puede ser utilizado por padres y cuidadores para monitorear el desarrollo motor de sus hijos y buscar ayuda si notan alguna área de preocupación.
Subir
Deja una respuesta