Cuadro comparativo de confiabilidad y validez.
| Confiabilidad | Validez | |
|---|---|---|
| Definición | Grado en que una medida es consistente y sin variaciones significativas en diferentes momentos y situaciones | Grado en que una medida mide lo que supuestamente mide |
| Tipo de error | Error de medición | Error de constructo |
| Medición | Se mide a través de la prueba-retest, la equivalencia interna y la consistencia interna | Se mide a través del análisis factorial, la validez de contenido y la validez de criterio |
| Grado de importancia | Es importante para asegurar que los resultados son precisos y consistentes | Es importante para asegurar que la medida realmente mide lo que se supone que debe medir |
| Solución a problemas | Replicación de la prueba o mejora del método de medición | Refinamiento del constructo o modificación de la medida |
| Ejemplo | Si una persona obtiene el mismo puntaje en un examen cuando lo toma dos veces, se considera que la prueba es confiable | Si un examen de matemáticas se utiliza para medir la habilidad en matemáticas, se considera que el examen es válido |
Este cuadro comparativo presenta las diferencias entre la confiabilidad y la validez, que son dos conceptos esenciales en la evaluación y medición en distintas áreas como la educación, la psicología y las ciencias sociales. La confiabilidad se refiere a la consistencia y precisión de una medida, mientras que la validez se refiere al grado en que una medida mide lo que supuestamente mide. Ambos conceptos son importantes para asegurar que los resultados obtenidos sean precisos y confiables.
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