Cuadro comparativo de definiciones de educación.
| Definición | Autor | Año |
|---|---|---|
| Proceso social orientado a la transmisión de conocimientos y valores culturales de una generación a otra. | Durkheim | 1911 |
| Conjunto de acciones y estrategias que se llevan a cabo para desarrollar las capacidades intelectuales, físicas y emocionales de un individuo. | Unesco | 1974 |
| Conjunto de procesos formativos que permiten el desarrollo integral del ser humano en diferentes aspectos, como lo son el cognitivo, emocional, social y físico. | SEP | 1992 |
| Proceso de formación que busca el desarrollo de la persona en cuanto a su capacidad crítica, su creatividad, su autonomía y su capacidad para transformar su entorno. | Paulo Freire | 1968 |
| Conjunto de actividades y procesos que buscan la formación integral de una persona para su desarrollo personal y su contribución al bienestar social. | OEI | 2006 |
Este cuadro comparativo presenta diferentes definiciones de educación, elaboradas por diferentes autores y organizaciones a lo largo del tiempo. Cada definición aporta una perspectiva diferente sobre el concepto de educación, permitiendo así una visión amplia y completa sobre el mismo. Es importante destacar que todas las definiciones presentadas coinciden en que la educación no se limita a la transmisión de conocimientos, sino que busca el desarrollo integral del ser humano en diferentes aspectos.
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