Cuadro comparativo de dificultades de aprendizaje
| Dificultades de aprendizaje | Definición | Causas | Síntomas | Tratamiento |
|---|---|---|---|---|
| Dislexia | Trastorno del aprendizaje de la lectura que se caracteriza por dificultades para leer con fluidez y precisión. | Factores genéticos y neurobiológicos, ambiente escolar y social. | Dificultades en la lectura, deletreo, comprensión y escritura. | Intervenciones educativas especializadas, terapia del habla y lenguaje. |
| Discalculia | Trastorno del aprendizaje de las matemáticas que se caracteriza por dificultades para comprender y utilizar conceptos numéricos. | Factores genéticos y neurobiológicos, ambiente escolar y social. | Dificultades en el cálculo, resolución de problemas y comprensión de conceptos matemáticos. | Intervenciones educativas especializadas, terapia del habla y lenguaje. |
| Trastorno del déficit de atención e hiperactividad (TDAH) | Trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por un patrón persistente de inatención y/o hiperactividad-impulsividad. | Factores genéticos y neurobiológicos, ambiente escolar y social. | Dificultades para prestar atención, seguir instrucciones, organizarse y planificar. | Terapia conductual, medicación. |
| Trastorno del espectro autista (TEA) | Trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por dificultades en la comunicación, interacción social y comportamiento repetitivo o restringido. | Factores genéticos y neurobiológicos. | Dificultades en la comunicación verbal y no verbal, interacción social y comportamiento repetitivo o restringido. | Terapia conductual, intervenciones educativas especializadas. |
Este cuadro comparativo muestra las principales dificultades de aprendizaje, su definición, causas, síntomas y tratamiento. La dislexia y la discalculia son trastornos específicos del aprendizaje que afectan la lectura y las matemáticas, respectivamente. El TDAH es un trastorno del neurodesarrollo que afecta la atención y la hiperactividad, mientras que el TEA es un trastorno del espectro autista que afecta la comunicación, la interacción social y el comportamiento. El tratamiento para cada trastorno varía dependiendo de las necesidades individuales, pero en general incluye intervenciones educativas especializadas y terapia conductual.
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