Cuadro Comparativo de Educación Ambiental para la Sustentabilidad.
| Educación Ambiental Tradicional | Educación Ambiental para la Sustentabilidad | |
|---|---|---|
| Objetivos | Concienciar sobre la importancia del medio ambiente y la necesidad de protegerlo. | Promover la comprensión de los sistemas naturales, sociales y económicos, y fomentar la toma de decisiones informadas y la participación activa en la construcción de una sociedad sostenible. |
| Enfoque | Basado en la transmisión de conocimientos y valores. | Basado en el aprendizaje experiencial y participativo. |
| Metodología | Clases magistrales, conferencias, charlas. | Experiencias prácticas, trabajo en equipo, reflexión crítica. |
| Contenido | Ecología, contaminación, conservación de la naturaleza. | Desarrollo sostenible, justicia ambiental, ciudadanía global. |
| Resultados esperados | Conocimiento y conciencia ambiental. | Comprensión crítica de los retos ambientales y capacidad para actuar en consecuencia. |
Este cuadro comparativo muestra las diferencias principales entre la educación ambiental tradicional y la educación ambiental para la sustentabilidad. Mientras que la educación ambiental tradicional se enfoca en la transmisión de conocimientos y valores, la educación ambiental para la sustentabilidad se basa en el aprendizaje experiencial y participativo. Además, la educación ambiental para la sustentabilidad tiene como objetivo promover la comprensión de los sistemas naturales, sociales y económicos, y fomentar la toma de decisiones informadas y la participación activa en la construcción de una sociedad sostenible.
Es importante destacar que, aunque la educación ambiental tradicional tiene un enfoque más limitado, sigue siendo una herramienta valiosa para la concientización sobre la importancia del medio ambiente y la necesidad de protegerlo. Sin embargo, la educación ambiental para la sustentabilidad es más completa y efectiva para formar ciudadanos responsables y comprometidos con la construcción de un futuro sostenible.
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