Cuadro comparativo de Educación Física del 5º semestre de los Juegos.
Deporte | Objetivo | Reglas | Materiales | |
---|---|---|---|---|
1 | Baloncesto | Fomentar la cooperación y la competencia sana entre los estudiantes | El objetivo es introducir el balón en el aro del equipo contrario mientras se evita que el equipo contrario haga lo mismo en el aro propio | Pelota de baloncesto, cancha de baloncesto, aros, uniformes deportivos |
2 | Vóley | Desarrollar habilidades de coordinación, fuerza y resistencia física | El objetivo es pasar el balón sobre una red para que caiga en el campo del equipo contrario y evitar que el equipo contrario haga lo mismo en el propio | Pelota de vóley, red de vóley, uniformes deportivos |
3 | Fútbol | Mejorar la resistencia física y la habilidad para trabajar en equipo | El objetivo es introducir el balón en la portería del equipo contrario mientras se evita que el equipo contrario haga lo mismo en la propia | Pelota de fútbol, porterías, uniformes deportivos |
4 | Atletismo | Desarrollar la resistencia física y la coordinación motora | Se compone de una serie de pruebas que evalúan diferentes habilidades físicas, tales como la velocidad, la fuerza y la resistencia | Dependiendo de la prueba, pueden ser necesarios diferentes materiales, como una pista de atletismo, vallas, bala, disco, etc. |
Este cuadro comparativo muestra las diferentes actividades deportivas que se realizan en el 5º semestre de la asignatura de Educación Física, así como sus objetivos, reglas y materiales necesarios. Las actividades incluyen baloncesto, vóley, fútbol y atletismo. Cada una de ellas se enfoca en el desarrollo de diferentes habilidades físicas, como la coordinación, la resistencia y la fuerza, y fomentan la competencia sana y el trabajo en equipo. Este cuadro comparativo es una herramienta útil para los estudiantes y profesores para comprender mejor las actividades deportivas que se realizan en la asignatura y para planificar adecuadamente las clases.
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