Cuadro comparativo de Educación Física del 5º semestre de los Juegos.

DeporteObjetivoReglasMateriales
1BaloncestoFomentar la cooperación y la competencia sana entre los estudiantesEl objetivo es introducir el balón en el aro del equipo contrario mientras se evita que el equipo contrario haga lo mismo en el aro propioPelota de baloncesto, cancha de baloncesto, aros, uniformes deportivos
2VóleyDesarrollar habilidades de coordinación, fuerza y resistencia físicaEl objetivo es pasar el balón sobre una red para que caiga en el campo del equipo contrario y evitar que el equipo contrario haga lo mismo en el propioPelota de vóley, red de vóley, uniformes deportivos
3FútbolMejorar la resistencia física y la habilidad para trabajar en equipoEl objetivo es introducir el balón en la portería del equipo contrario mientras se evita que el equipo contrario haga lo mismo en la propiaPelota de fútbol, porterías, uniformes deportivos
4AtletismoDesarrollar la resistencia física y la coordinación motoraSe compone de una serie de pruebas que evalúan diferentes habilidades físicas, tales como la velocidad, la fuerza y la resistenciaDependiendo de la prueba, pueden ser necesarios diferentes materiales, como una pista de atletismo, vallas, bala, disco, etc.

Este cuadro comparativo muestra las diferentes actividades deportivas que se realizan en el 5º semestre de la asignatura de Educación Física, así como sus objetivos, reglas y materiales necesarios. Las actividades incluyen baloncesto, vóley, fútbol y atletismo. Cada una de ellas se enfoca en el desarrollo de diferentes habilidades físicas, como la coordinación, la resistencia y la fuerza, y fomentan la competencia sana y el trabajo en equipo. Este cuadro comparativo es una herramienta útil para los estudiantes y profesores para comprender mejor las actividades deportivas que se realizan en la asignatura y para planificar adecuadamente las clases.

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