Cuadro comparativo de Ernestine Wiedenbach.
| Enfoque | Concepto central | Metodología | Aplicaciones | |
|---|---|---|---|---|
| Teoría del cuidado humano | Enfoque humanístico | El cuidado es una respuesta humana a la necesidad de otro ser humano | Proceso iterativo de identificación de necesidades y planificación de acciones | Cuidado de enfermería en todas las especialidades y entornos de atención |
| Teoría del desarrollo personal | Enfoque psicodinámico | El desarrollo personal es un proceso dinámico e individual | Observación, entrevistas, análisis de historias de vida | Intervenciones terapéuticas para promover el desarrollo personal |
| Teoría de la enfermería comunitaria | Enfoque de salud pública | La enfermería comunitaria se enfoca en la promoción de la salud y prevención de enfermedades a nivel comunitario | Identificación de necesidades de salud de la comunidad y planificación de intervenciones | Programas de prevención de enfermedades y promoción de la salud en la comunidad |
Este cuadro comparativo presenta tres de las principales teorías de enfermería desarrolladas por Ernestine Wiedenbach. Cada teoría se enfoca en un aspecto diferente de la enfermería y presenta un concepto central único, así como una metodología específica para aplicar la teoría en la práctica.
La teoría del cuidado humano se enfoca en la respuesta humana a la necesidad de otro ser humano, y la metodología consiste en identificar las necesidades del paciente y planificar acciones para satisfacer esas necesidades. Esta teoría es aplicable en todas las especialidades y entornos de atención.
La teoría del desarrollo personal se enfoca en el proceso dinámico e individual del desarrollo personal, y la metodología consiste en observación, entrevistas y análisis de historias de vida. Esta teoría es aplicable en intervenciones terapéuticas para promover el desarrollo personal.
La teoría de la enfermería comunitaria se enfoca en la promoción de la salud y prevención de enfermedades a nivel comunitario, y la metodología consiste en identificar las necesidades de salud de la comunidad y planificar intervenciones. Esta teoría es aplicable en programas de prevención de enfermedades y promoción de la salud en la comunidad.
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