Cuadro comparativo de etapas de la adolescencia según Piaget, Erikson y Freud.

Este cuadro comparativo muestra las principales características de las etapas de la adolescencia según tres teóricos importantes: Piaget, Erikson y Freud. Cada uno de ellos tiene una perspectiva diferente sobre el desarrollo cognitivo, psicosocial y sexual de los adolescentes.

En cuanto al desarrollo cognitivo, Piaget destaca la importancia del pensamiento abstracto y lógico en esta etapa, mientras que Erikson se enfoca en la formación de la identidad personal. Por su parte, Freud se concentra en el desarrollo de la sexualidad.

En cuanto al desarrollo psicosocial, Erikson destaca el conflicto entre la identidad y la confusión de roles, mientras que Freud se enfoca en el complejo de Edipo o Electra y el desarrollo del deseo sexual y amoroso. Piaget, por su parte, destaca el desarrollo moral y de valores.

Finalmente, en cuanto al impacto social, cada teórico destaca diferentes influencias en la formación y desarrollo de los adolescentes, desde el aprendizaje social y cultural de Piaget, hasta las normas sociales y culturales de Freud.

Este cuadro comparativo es útil para comprender las diferencias y similitudes entre las teorías de estos tres importantes teóricos y para entender mejor el desarrollo de los adolescentes.