Cuadro comparativo de ética COBACH.
| Aspecto Ético | COBACH | Otras Instituciones Educativas |
|---|---|---|
| Integridad académica | Se fomenta la honestidad y la responsabilidad en la realización de trabajos académicos. | Se espera que los estudiantes entreguen trabajos originales y se desalienta la copia o el plagio. |
| Respeto a la diversidad | Se promueve el respeto a las diferencias culturales, étnicas, religiosas y de género. | Se espera que los estudiantes traten a los demás con respeto y tolerancia. |
| Responsabilidad social | Se fomenta la participación en actividades y proyectos que promuevan el bienestar social. | Se espera que los estudiantes contribuyan a la sociedad y sean ciudadanos responsables. |
| Transparencia y rendición de cuentas | Se promueve la transparencia en la gestión de recursos y la rendición de cuentas a la comunidad educativa. | Se espera que las instituciones educativas sean transparentes en su gestión y rindan cuentas a sus stakeholders. |
| Ética profesional | Se promueve el comportamiento ético en el desempeño profesional y se espera que los egresados del COBACH sean ciudadanos responsables. | Se espera que los estudiantes desarrollen habilidades éticas y se comporten de manera ética en su futuro desempeño profesional. |
El cuadro comparativo muestra las principales diferencias en cuanto a ética entre el COBACH y otras instituciones educativas. Se puede ver que el COBACH fomenta la integridad académica y la responsabilidad social, promueve el respeto a la diversidad y la transparencia en la gestión de recursos, y busca desarrollar habilidades éticas en sus estudiantes. Estas características hacen del COBACH una institución comprometida con la formación integral de sus estudiantes y con la sociedad en general.
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