Cuadro comparativo de Freud y Vygotsky.
| Aspectos | Freud | Vygotsky |
|---|---|---|
| Enfoque principal | Psicoanálisis | Teoría Sociocultural |
| Desarrollo humano | Estadios psicosexuales | Zona de desarrollo próximo |
| Influencia del entorno | Menor importancia | Mayor importancia |
| Papel del lenguaje | Desarrollo temprano | Medio principal de aprendizaje |
| Importancia del juego | Expresión de conflictos internos | Desarrollo cognitivo y social |
| Teoría del aprendizaje | Condicionamiento | Interacción social y cultural |
Este cuadro comparativo muestra las principales diferencias en los enfoques teóricos de Freud y Vygotsky en relación al desarrollo humano y el aprendizaje. Freud se enfocó en el psicoanálisis y los estadios psicosexuales del desarrollo humano, mientras que Vygotsky desarrolló la teoría sociocultural y la zona de desarrollo próximo. Además, Vygotsky le dio mayor importancia al entorno y al papel del lenguaje como medio principal de aprendizaje, mientras que Freud se enfocó en la expresión de conflictos internos a través del juego. En cuanto a la teoría del aprendizaje, Freud se enfocó en el condicionamiento mientras que Vygotsky en la interacción social y cultural.
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