Cuadro comparativo de Gagné.

Teoría del aprendizajeProceso de aprendizajeTipo de aprendizajeObjetivos de aprendizajeEnfoque pedagógico
Modelo de GagnéConductistaEstímulo - RespuestaMemorización de informaciónEnseñanza de habilidades específicasCentrado en el instructor
Teoría del aprendizaje significativo de AusubelCognitivistaAsimilación de nuevos conocimientosAprendizaje significativoComprensión y aplicación de conceptosCentrado en el estudiante
Modelo de KolbConstructivistaExperiencia - Reflexión - Conceptualización - ExperimentaciónAprendizaje experiencialDesarrollo de habilidades y actitudesCentrado en el estudiante

Este cuadro comparativo presenta las principales características de tres enfoques de aprendizaje: el modelo de Gagné, la teoría del aprendizaje significativo de Ausubel y el modelo de Kolb. Mientras que el modelo de Gagné se centra en la enseñanza de habilidades específicas a través de la memorización de información, el enfoque de Ausubel se enfoca en la comprensión y aplicación de conceptos, y el modelo de Kolb se basa en la experiencia y la reflexión para el desarrollo de habilidades y actitudes.

Es importante destacar que cada enfoque tiene sus propias ventajas y limitaciones, y que la elección del enfoque adecuado dependerá de los objetivos de aprendizaje y de las características de los estudiantes y del entorno educativo.

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