Cuadro comparativo de Hilda Taba, Tyler Glazman e Ibarrola.
| Hilda Taba | Tyler Glazman | Ibarrola | |
|---|---|---|---|
| Enfoque | Enfoque en el proceso de enseñanza y aprendizaje | Enfoque en la evaluación del aprendizaje | Enfoque en la planificación educativa |
| Teoría | Teoría de la enseñanza centrada en el alumno | Teoría de la evaluación auténtica | Teoría de la planificación estratégica |
| Método | Enfoque en la investigación-acción | Uso de la evaluación formativa y sumativa | Uso de la planificación estratégica |
| Resultado | Mejora del proceso de enseñanza y aprendizaje | Mejora de la evaluación del aprendizaje | Mejora de la planificación educativa |
Este cuadro comparativo muestra las diferencias entre las teorías y enfoques de Hilda Taba, Tyler Glazman e Ibarrola en relación con la educación. Hilda Taba se centró en el proceso de enseñanza y aprendizaje, mientras que Tyler Glazman se centró en la evaluación del aprendizaje y Ibarrola se centró en la planificación educativa. Cada uno de ellos utilizó diferentes teorías, métodos y estrategias para lograr sus objetivos. El resultado final de cada uno de ellos fue una mejora en diferentes aspectos de la educación.
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