Cuadro comparativo de identidad en la adolescencia

Este cuadro comparativo muestra las tres etapas del desarrollo psicosocial según la teoría de Erik Erikson: identidad vs. confusión de roles, intimidad vs. aislamiento y generatividad vs. estancamiento. Cada etapa se relaciona con una crisis específica que debe resolverse para avanzar al siguiente nivel de desarrollo. Además, cada etapa tiene una virtud que se adquiere si se supera la crisis con éxito.

En la etapa de identidad vs. confusión de roles, los adolescentes están tratando de encontrar su identidad y su lugar en el mundo. Pueden experimentar confusión de roles y tener dificultades para establecer una identidad estable. Si superan esta crisis, adquieren la virtud de la fidelidad.

En la etapa de intimidad vs. aislamiento, los adultos jóvenes están tratando de establecer relaciones íntimas y significativas con los demás. Pueden tener miedo al compromiso y al aislamiento social. Si superan esta crisis, adquieren la virtud del amor.

En la etapa de generatividad vs. estancamiento, los adultos de mediana edad están tratando de encontrar significado y propósito en sus vidas. Pueden sentirse estancados y sin dirección si no logran encontrar formas de contribuir y ser productivos. Si superan esta crisis, adquieren la virtud del cuidado.

Este cuadro comparativo es una herramienta útil para comprender las diferentes etapas del desarrollo psicosocial y las crisis que se deben superar en cada una. También muestra las virtudes que se adquieren al superar estas crisis, lo que puede ayudar a las personas a comprender su propio crecimiento y desarrollo.