Cuadro comparativo de identidad según distintos autores.
| Autor | Definición de identidad | Componentes de la identidad | Proceso de formación de la identidad |
|---|---|---|---|
| Erik Erikson | La identidad es una sensación subjetiva de continuidad personal a través del tiempo y del cambio. | Identidad sexual, identidad étnica, identidad religiosa, identidad social, identidad profesional, entre otros. | La identidad se forma a través de una serie de crisis en distintas etapas de la vida, donde se deben resolver conflictos relacionados con la identidad y la confusión de roles. |
| James Marcia | La identidad es la comprensión de quién eres, qué quieres y hacia dónde te diriges en tu vida. | Identidad difusa, identidad moratoria, identidad foreclosed, identidad lograda. | La identidad se forma a través de una exploración activa de distintas opciones y una compromiso con una de ellas. |
| George Herbert Mead | La identidad se forma a través de la interacción social y la reflexión sobre uno mismo. | Identidad social, identidad personal. | La identidad se forma a través de un proceso de reflexión sobre uno mismo en relación a los demás y la sociedad en general. |
| Charles Taylor | La identidad es la comprensión de quiénes somos y cómo nos relacionamos con el mundo que nos rodea. | Identidad individual, identidad colectiva. | La identidad se forma a través de una reflexión sobre nuestras experiencias y nuestra relación con la sociedad y la cultura en la que vivimos. |
Este cuadro comparativo de identidad según distintos autores nos permite ver las diferentes perspectivas y enfoques que existen sobre el concepto de identidad. Como podemos observar, los autores difieren en sus definiciones de identidad, los componentes que la conforman y el proceso de formación de la misma.
Erik Erikson, por ejemplo, destaca la importancia de las crisis en distintas etapas de la vida para la formación de la identidad, mientras que James Marcia hace énfasis en la exploración activa de opciones y el compromiso con una de ellas. Por su parte, George Herbert Mead resalta la importancia de la interacción social para la formación de la identidad, mientras que Charles Taylor hace hincapié en la reflexión sobre nuestras experiencias y nuestra relación con la sociedad y la cultura en la que vivimos.
En definitiva, este cuadro comparativo nos muestra que la identidad es un concepto complejo y multifacético, y que existen diferentes enfoques y perspectivas para entenderla y explicar su formación.
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