Cuadro comparativo de interpretaciones del ser humano.
| Interpretación | Concepto principal | Enfoque | Autores principales |
|---|---|---|---|
| Humanismo | El ser humano es libre y capaz de tomar decisiones. | Psicología y filosofía. | Abraham Maslow, Carl Rogers, Jean-Paul Sartre. |
| Conductismo | El ser humano es producto del ambiente y de la experiencia. | Psicología. | John B. Watson, B.F. Skinner. |
| Psicoanálisis | El ser humano es impulsado por deseos inconscientes y reprimidos. | Psicología. | Sigmund Freud, Carl Jung. |
| Cognitivismo | El ser humano es un procesador de información y posee una mente compleja. | Psicología. | George Miller, Ulric Neisser. |
| Existencialismo | El ser humano es libre y responsable de sus decisiones. | Filosofía. | Jean-Paul Sartre, Martin Heidegger. |
| Funcionalismo | El ser humano es un organismo que se adapta al ambiente. | Psicología. | William James, John Dewey. |
| Constructivismo | El ser humano construye su propio conocimiento a través de la experiencia. | Psicología y educación. | Lev Vygotsky, Jean Piaget. |
Este cuadro comparativo muestra las principales interpretaciones del ser humano en el ámbito de la psicología y la filosofía. Cada una de ellas ofrece un enfoque particular sobre cómo entender al ser humano y su comportamiento. El humanismo se enfoca en la libertad y la capacidad de elección del ser humano, mientras que el conductismo se centra en el ambiente y la experiencia. El psicoanálisis destaca los deseos inconscientes y reprimidos, mientras que el cognitivismo destaca la mente compleja del ser humano y su procesamiento de información. El existencialismo enfatiza la libertad y la responsabilidad individual, y el funcionalismo se centra en la adaptación del organismo al ambiente. Por último, el constructivismo destaca la construcción del conocimiento a través de la experiencia.
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