Cuadro comparativo de investigación acción en autores.
| Autor | Enfoque | Definición de investigación acción | Objetivos | Métodos | Limitaciones |
|---|---|---|---|---|---|
| Kurt Lewin | Psicología social | Proceso de resolución de problemas sociales y mejora de la calidad de vida. | Modificar el comportamiento social en un ambiente específico. | Observación participante, entrevistas, encuestas y análisis de datos. | No hay una garantía de que se logren los objetivos propuestos, ya que depende de muchos factores. |
| Stephen Corey | Educación | Un enfoque que combina investigación y acción para mejorar el proceso educativo. | Mejorar la calidad de la educación y la participación de los estudiantes. | Recopilación de datos a través de encuestas y entrevistas, análisis de datos y discusión de resultados. | Los resultados pueden ser subjetivos y no se pueden generalizar a otros contextos. |
| Orlando Fals Borda | Sociología | Un enfoque participativo que busca soluciones a problemas sociales y políticos. | Promover la participación de la comunidad en la toma de decisiones y la solución de problemas. | Investigación participativa, donde los miembros de la comunidad son los investigadores principales. | Depende de la capacidad y el compromiso de los miembros de la comunidad para participar activamente en el proceso. |
| Peter Reason | Psicología ambiental | Un enfoque que busca la transformación social y la mejora de la calidad de vida. | Transformar las relaciones humanas con el medio ambiente y mejorar la calidad de vida de las personas. | Investigación participativa, donde los participantes son los co-creadores y co-investigadores. | Requiere una gran cantidad de tiempo y recursos para involucrar a los participantes y garantizar que se logren los objetivos. |
Este cuadro comparativo presenta los enfoques de cuatro autores en relación a la investigación acción. Se destacan las definiciones de investigación acción de cada autor, sus objetivos, métodos utilizados y limitaciones.
La tabla muestra que cada autor tiene un enfoque diferente en cuanto a la investigación acción, según su disciplina o campo de estudio. Kurt Lewin, por ejemplo, tiene una perspectiva en psicología social y se centra en la modificación del comportamiento social en una situación específica. Por otro lado, Orlando Fals Borda tiene una perspectiva en sociología y promueve la participación de la comunidad en la solución de problemas sociales y políticos.
Aunque estos enfoques tienen diferencias, todos comparten la idea de que la investigación acción es un proceso participativo y colaborativo que busca mejorar la calidad de vida de las personas y solucionar problemas sociales. Este cuadro comparativo es útil para entender las diferentes perspectivas de autores clave en la investigación acción y puede ser utilizado como punto de partida para futuras investigaciones y proyectos.
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