Cuadro comparativo de la escolástica primera alta y tardía
| Escolástica primera alta | Escolástica tardía | |
|---|---|---|
| Período | Siglos XI y XII | Siglos XIII y XIV |
| Principal exponente | Anselmo de Canterbury | Tomás de Aquino |
| Objetivo | Armonizar la fe y la razón | Reconciliar la fe con la razón y la experiencia |
| Método | Dialéctica | Síntesis filosófica |
| Enfoque | Teología | Filosofía |
| Doctrina | Distinción entre fe y razón | Distinción entre conocimiento natural y revelado |
Este cuadro comparativo muestra las principales diferencias entre la escolástica primera alta y la escolástica tardía. Ambos períodos se enfocaron en armonizar la fe y la razón, pero la escolástica tardía se enfocó más en reconciliar la fe con la razón y la experiencia. Además, mientras que la escolástica primera alta utilizó principalmente la dialéctica, la escolástica tardía utilizó una síntesis filosófica. También hubo un cambio en el enfoque, de la teología a la filosofía. En cuanto a la doctrina, la escolástica primera alta se centró en la distinción entre la fe y la razón, mientras que la escolástica tardía se centró en la distinción entre el conocimiento natural y el revelado.
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