Cuadro comparativo de la escuela científica de la administración.
Aspecto | Taylorismo | Fayolismo | Gantismo |
---|---|---|---|
Enfoque | Enfoque en la tarea | Enfoque en la estructura | Enfoque en la productividad |
Objetivo | Aumentar la eficiencia en la producción | Establecer una estructura organizativa eficiente | Maximizar la productividad a través de la eliminación de desperdicios |
Principios | División del trabajo, estudio de tiempos y movimientos, supervisión, incentivos | Unidad de mando, división del trabajo, autoridad y responsabilidad, disciplina, unidad de dirección | Estudio de tiempos y movimientos, incentivos, trabajo en equipo, estandarización, control de calidad |
Contribución | Estableció las bases para la gestión científica de la producción | Desarrolló una teoría general de la administración | Contribuyó al desarrollo de la ingeniería de métodos |
Este cuadro comparativo presenta una comparación detallada entre las tres principales corrientes de la escuela científica de la administración: el Taylorismo, el Fayolismo y el Gantismo. A través de este cuadro, se pueden identificar las principales diferencias entre cada enfoque, objetivos, principios y contribuciones.
El Taylorismo se enfoca en la tarea y busca aumentar la eficiencia en la producción a través de la división del trabajo, estudio de tiempos y movimientos, supervisión e incentivos. El Fayolismo, por otro lado, se enfoca en la estructura y busca establecer una estructura organizativa eficiente mediante principios como la unidad de mando, división del trabajo, autoridad y responsabilidad, disciplina y unidad de dirección. Finalmente, el Gantismo se enfoca en la productividad y busca maximizarla a través de la eliminación de desperdicios, el estudio de tiempos y movimientos, incentivos, trabajo en equipo, estandarización y control de calidad.
A través de este cuadro comparativo, los estudiantes y profesionales de la administración pueden comprender mejor las diferencias entre estas corrientes y seleccionar la que mejor se adapte a sus necesidades y objetivos. Además, este cuadro también puede servir como una herramienta de referencia para aquellos que buscan profundizar en la historia y evolución de la administración.
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