Cuadro comparativo de la Etnometodología.
Aspecto | Etnometodología | Otras corrientes |
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Origen | Surge en la década de 1960 en Estados Unidos | Proviene de la sociología y la antropología |
Objetivo | Analizar cómo las personas construyen el significado en la vida cotidiana | Comprender la sociedad y la cultura a través de la observación y la interpretación |
Método | Análisis de conversaciones y situaciones cotidianas | Observación participante y análisis de documentos |
Enfoque | Microsociológico | Macro y microsociológico |
Teoría | Constructivismo social | Teoría de la acción |
Contribuciones | Enfatiza la importancia del lenguaje y la comunicación en la construcción del significado social | Comprende la sociedad como un sistema de interacciones y relaciones |
Este cuadro comparativo muestra las diferencias entre la Etnometodología y otras corrientes sociológicas y antropológicas. La Etnometodología se enfoca en el análisis de la construcción del significado en la vida cotidiana, a través de la observación de conversaciones y situaciones cotidianas, mientras que otras corrientes, como la sociología y la antropología, utilizan la observación participante y el análisis de documentos para comprender la sociedad y la cultura. La Etnometodología tiene un enfoque microsociológico y se basa en la teoría del constructivismo social, mientras que otras corrientes tienen un enfoque macro y microsociológico y se basan en la teoría de la acción. En cuanto a las contribuciones, la Etnometodología enfatiza la importancia del lenguaje y la comunicación en la construcción del significado social, mientras que otras corrientes comprenden la sociedad como un sistema de interacciones y relaciones.
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