Cuadro comparativo de la norma 019 y la 045.
| Aspecto | Norma 019 | Norma 045 |
|---|---|---|
| Objetivo | Establecer los criterios para la identificación, evaluación y prevención de los factores de riesgo psicosocial, y la promoción de un entorno organizacional favorable en los centros de trabajo | Establecer los requisitos mínimos para identificar, analizar, prevenir y controlar los factores de riesgo psicosocial, así como para promover un entorno organizacional favorable en los centros de trabajo, con el propósito de mejorar el ambiente laboral |
| Enfoque | Enfoque en la prevención de los factores de riesgo psicosocial | Enfoque en la identificación, análisis, prevención y control de los factores de riesgo psicosocial |
| Factores de riesgo | Incluye el estrés laboral, la violencia laboral, el acoso y el hostigamiento sexual, entre otros | Incluye el estrés laboral, la violencia laboral, el acoso y el hostigamiento sexual, así como la discriminación por género, discapacidad, orientación sexual y edad, entre otros |
| Responsabilidades | Responsabilidad compartida entre empleadores y trabajadores | Responsabilidad del empleador |
| Evaluación | Realización de evaluaciones periódicas de los factores de riesgo psicosocial | Realización de evaluaciones iniciales y periódicas de los factores de riesgo psicosocial |
| Intervención | Implementación de medidas preventivas y correctivas para los factores de riesgo psicosocial identificados | Implementación de medidas preventivas y correctivas para los factores de riesgo psicosocial identificados, así como de acciones de promoción de un entorno organizacional favorable |
Este cuadro comparativo permite visualizar de manera clara las diferencias más relevantes entre la norma 019 y la norma 045 en cuanto a la identificación, evaluación, prevención y control de los factores de riesgo psicosocial en los centros de trabajo. Es importante destacar que ambas normas tienen como objetivo promover un entorno laboral saludable y seguro para los trabajadores, pero difieren en cuanto al enfoque y las responsabilidades.
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