Cuadro comparativo de la teoría cognitiva de Piaget y Vygotsky.

Este cuadro comparativo presenta las principales diferencias entre las teorías cognitivas de Piaget y Vygotsky. Mientras que Piaget se enfoca en el desarrollo cognitivo individual, Vygotsky destaca el papel de la interacción social en el aprendizaje y en la construcción del conocimiento. La teoría del aprendizaje de Piaget se basa en la asimilación y acomodación, mientras que la de Vygotsky se enfoca en la zona de desarrollo próximo. Además, el rol del maestro es diferente en cada teoría, siendo un facilitador en el caso de Piaget y un mediador en el de Vygotsky. Por último, el lenguaje también tiene una importancia distinta en cada teoría, siendo para Piaget un medio para el desarrollo del pensamiento y para Vygotsky un medio de comunicación y aprendizaje.