Cuadro comparativo de la teoría de aprendizaje de Krashen.
| Aspecto | Adquisición | Aprendizaje |
|---|---|---|
| Definición | Proceso natural de aprendizaje de una lengua por medio de la exposición a ella, sin necesidad de enseñanza formal. | Proceso de adquisición de conocimientos de una lengua por medio de la enseñanza formal. |
| Input | Comprender el lenguaje a través de la exposición a él, sin la necesidad de entender todas las palabras. | Comprender el lenguaje a través de la enseñanza formal, con la necesidad de entender todas las palabras. |
| Gramática | Se adquiere de manera natural por medio de la exposición al lenguaje. | Se aprende de manera formal a través de la enseñanza de la gramática. |
| Uso del lenguaje | Se aprende por medio de la exposición y la práctica. | Se aprende a través de la enseñanza y la práctica. |
| Corrección | Los errores son una parte natural del proceso de adquisición y no deben ser corregidos de manera constante. | Los errores deben ser corregidos de manera constante para mejorar la precisión del lenguaje. |
Este cuadro comparativo muestra las diferencias entre la adquisición natural del lenguaje y el aprendizaje formal del mismo. Según la teoría de Krashen, el proceso natural de adquisición del lenguaje se da por medio de la exposición al lenguaje en un contexto significativo, sin la necesidad de enseñanza formal. Por otro lado, el aprendizaje formal del lenguaje se da por medio de la enseñanza de la gramática y la práctica constante. Este cuadro también muestra las diferencias en cuanto a la corrección de errores, donde en la adquisición natural del lenguaje se considera que los errores son una parte natural del proceso y no se deben corregir de manera constante, mientras que en el aprendizaje formal se busca corregir los errores de manera constante para mejorar la precisión del lenguaje.
Deja una respuesta