Cuadro comparativo de la teoría de Izard.

Teoría de IzardTeoría de James-LangeTeoría de Cannon-Bard
DefiniciónLas emociones se componen de una combinación de cogniciones y sentimientos específicos.Las emociones son una respuesta fisiológica a un estímulo externo.Las emociones son una respuesta fisiológica y una experiencia subjetiva que ocurren simultáneamente.
Componentes de la emociónEmociones básicas, cogniciones específicas y sentimientos subjetivos.Respuesta fisiológica.Respuesta fisiológica y experiencia subjetiva.
Importancia de la cogniciónLa cognición es esencial para comprender la emoción.No se considera importante en la teoría.No se considera importante en la teoría.
Secuencia de los eventosLa cognición precede a la emoción y a la respuesta fisiológica.La respuesta fisiológica precede a la emoción y a la cognición.La respuesta fisiológica y la experiencia subjetiva ocurren simultáneamente.
Emociones básicasExisten 10 emociones básicas: alegría, interés, sorpresa, tristeza, ira, desprecio, repugnancia, miedo, vergüenza y culpa.No se considera importante en la teoría.No se considera importante en la teoría.

Explicación del cuadro comparativo:
El cuadro comparativo muestra las principales diferencias entre la teoría de Izard y otras teorías importantes de la emoción, como la teoría de James-Lange y la teoría de Cannon-Bard. La teoría de Izard destaca la importancia de la cognición en la comprensión de la emoción, y sugiere que las emociones se componen de una combinación de cogniciones y sentimientos específicos. Además, la teoría de Izard identifica 10 emociones básicas que son universales en todas las culturas. En contraste, la teoría de James-Lange sugiere que las emociones son simplemente una respuesta fisiológica a un estímulo externo, mientras que la teoría de Cannon-Bard sostiene que las emociones son una respuesta fisiológica y una experiencia subjetiva que ocurren simultáneamente. Este cuadro comparativo puede ser útil para comprender las diferentes teorías de la emoción y comparar sus fortalezas y debilidades.

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