Cuadro comparativo de la vida humana: etapas y características.
Etapa prenatal
| Características | Descripción |
|---|---|
| Duración | Desde la concepción hasta el nacimiento |
| Desarrollo físico | Formación de órganos y sistemas corporales |
| Desarrollo cognitivo | Capacidad de percibir estímulos y responder a ellos |
| Desarrollo emocional | Inicio de la formación de vínculos afectivos con la madre y el mundo exterior |
Infancia
| Características | Descripción |
|---|---|
| Duración | Desde el nacimiento hasta los 2 años |
| Desarrollo físico | Incremento del tamaño y peso corporal, inicio de la locomoción y del desarrollo motor grueso |
| Desarrollo cognitivo | Adquisición del lenguaje y de la capacidad de pensar simbólicamente |
| Desarrollo emocional | Fortalecimiento del vínculo afectivo con la madre y el entorno familiar cercano |
Niñez
| Características | Descripción |
|---|---|
| Duración | Desde los 2 hasta los 12 años |
| Desarrollo físico | Continúa el crecimiento y desarrollo motor fino, aumento de la fuerza y resistencia física |
| Desarrollo cognitivo | Desarrollo del pensamiento lógico y concreto, adquisición de habilidades sociales y morales |
| Desarrollo emocional | Consolidación de la identidad personal y de las relaciones interpersonales fuera del núcleo familiar |
Adolescencia
| Características | Descripción |
|---|---|
| Duración | Desde los 12 hasta los 18 años |
| Desarrollo físico | Finalización del crecimiento y desarrollo sexual, aumento de la complejidad de la coordinación y habilidades motoras |
| Desarrollo cognitivo | Desarrollo del pensamiento abstracto y crítico, adquisición de habilidades de razonamiento hipotético-deductivo |
| Desarrollo emocional | Exploración y consolidación de la identidad personal, inicio de las relaciones amorosas y sexuales |
Edad adulta
| Características | Descripción |
|---|---|
| Duración | Desde los 18 hasta los 65 años |
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