Cuadro comparativo de las taxonomías.

Este cuadro comparativo muestra las principales características de tres de las taxonomías más utilizadas en el ámbito educativo: Bloom, Fink y Marzano y Kendall. Cada una de ellas tiene como objetivo facilitar la planificación y evaluación de la enseñanza, pero difieren en cuanto a sus niveles y enfoques.

La taxonomía de Bloom se centra en la clasificación de objetivos educativos y se divide en seis niveles: conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación. La de Fink, por su parte, es un modelo de diseño instruccional que busca desarrollar un plan de enseñanza inclusivo y significativo y también cuenta con seis niveles: conocimientos fundamentales, aplicación, integración, dimensión humana, dimensión de la aplicación y aprendizaje autodirigido. Finalmente, la taxonomía de Marzano y Kendall tiene como objetivo proporcionar una estructura para la planificación y evaluación de la enseñanza y se divide en cuatro niveles: información y comprensión, procesamiento de información, uso de conocimientos y autoconocimiento.

En resumen, este cuadro comparativo es una herramienta útil para comprender las diferencias entre estas tres taxonomías y elegir la que mejor se adapte a las necesidades de cada contexto educativo.