Cuadro comparativo de legislación e inclusión educativa.
| País | Legislación | Inclusión Educativa |
|---|---|---|
| Estados Unidos | IDEA (Ley de Educación para Personas con Discapacidades) | Los estudiantes con discapacidad tienen derecho a una educación en el aula regular con adecuaciones y apoyos necesarios. |
| Canadá | Ley de derechos humanos de Ontario | La discriminación por discapacidad está prohibida y se requiere que las escuelas hagan adecuaciones para apoyar la inclusión educativa. |
| Australia | Disability Standards for Education | Las escuelas deben hacer ajustes razonables para apoyar la inclusión educativa de los estudiantes con discapacidad. |
| Reino Unido | Equality Act 2010 | Las escuelas tienen la responsabilidad de hacer ajustes razonables para apoyar la inclusión educativa de los estudiantes con discapacidad. |
| España | Ley Orgánica de Educación (LOE) | El sistema educativo español debe ser inclusivo y garantizar la igualdad de oportunidades para todos los estudiantes, incluyendo aquellos con discapacidad. |
Este cuadro comparativo presenta la legislación relevante en cinco países en relación con la inclusión educativa de estudiantes con discapacidad. La tabla muestra que todos los países tienen leyes y regulaciones que protegen los derechos de los estudiantes con discapacidad y requieren que las escuelas hagan ajustes razonables para apoyar su inclusión educativa. Sin embargo, las leyes varían en cuanto a la extensión de la protección y los derechos específicos que se garantizan a los estudiantes. Este cuadro comparativo puede ayudar a los profesionales de la educación y a los padres de familia a entender mejor las diferencias en la legislación y las políticas en distintos países, y a apoyar mejor la inclusión educativa de los estudiantes con discapacidad.
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