Cuadro comparativo de tipos de evaluación del desempeño.
| Tipo de Evaluación | Descripción | Fortalezas | Limitaciones |
|---|---|---|---|
| Evaluación de desempeño basada en objetivos | Los empleados establecen objetivos específicos y los gerentes los evalúan en función de su progreso hacia el logro de esos objetivos. | Establece objetivos claros y medibles, fomenta la colaboración entre empleados y supervisores. | Puede ser difícil establecer objetivos precisos y medibles, la evaluación puede ser subjetiva y los empleados pueden enfocarse en objetivos demasiado estrechos. |
| Evaluación 360 grados | Los empleados reciben comentarios de una variedad de fuentes, incluyendo supervisores, compañeros de trabajo, subordinados y clientes. | Proporciona una perspectiva completa del desempeño del empleado, fomenta la colaboración y el trabajo en equipo. | Puede ser costoso y llevar mucho tiempo de administrar, los evaluadores pueden no estar capacitados para proporcionar comentarios precisos. |
| Evaluación del comportamiento crítico | Los gerentes observan y registran el comportamiento del empleado en situaciones específicas y evalúan su desempeño en función de ese comportamiento. | Se enfoca en comportamientos específicos, lo que hace que la evaluación sea más objetiva y útil para el desarrollo. | Puede ser difícil encontrar situaciones relevantes para evaluar, puede haber sesgo en la observación y registro del comportamiento. |
| Evaluación de comportamiento y resultado | Los gerentes evalúan tanto el comportamiento del empleado como los resultados que logran. | Proporciona una imagen completa del desempeño del empleado, fomenta la colaboración y el trabajo en equipo. | Puede ser difícil establecer objetivos precisos y medibles, la evaluación puede ser subjetiva y los empleados pueden enfocarse en objetivos demasiado estrechos. |
Este cuadro comparativo muestra cuatro tipos de evaluación del desempeño y sus fortalezas y limitaciones. La evaluación basada en objetivos se enfoca en objetivos claros y medibles, pero puede ser difícil de establecer y puede ser subjetiva. La evaluación 360 grados proporciona una perspectiva completa, pero puede ser costosa y llevar mucho tiempo. La evaluación del comportamiento crítico se enfoca en comportamientos específicos, pero puede ser difícil encontrar situaciones relevantes para evaluar. La evaluación del comportamiento y los resultados proporciona una imagen completa, pero puede ser subjetiva y enfocarse en objetivos demasiado estrechos.
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