Cuadro comparativo de Watson y Skinner.
| John Watson | Burrhus Skinner | |
|---|---|---|
| Enfoque principal | Conductismo | Análisis experimental del comportamiento |
| Área de estudio | Psicología | Psicología y filosofía |
| Teoría principal | Estímulo-respuesta | Refuerzo y castigo |
| Enfoque en la mente | Rechaza la introspección como método válido de estudio | Rechaza la introspección como método válido de estudio |
| Metodología de investigación | Experimentación en laboratorio | Experimentación en laboratorio y observación en ambientes naturales |
| Énfasis en el aprendizaje | Aprendizaje por asociación | Aprendizaje por consecuencias |
| Aplicaciones prácticas | Terapia conductual, educación | Terapia conductual, educación, Skinner box para animales |
Este cuadro comparativo presenta las principales diferencias entre el enfoque conductista de Watson y el análisis experimental del comportamiento de Skinner. Mientras que Watson se enfoca en el estímulo-respuesta y el aprendizaje por asociación, Skinner hace hincapié en el refuerzo y el castigo como moduladores del comportamiento. Ambos rechazan la introspección como método válido de estudio y utilizan la experimentación en laboratorio como metodología de investigación, aunque Skinner también observa el comportamiento en ambientes naturales. Ambos tienen aplicaciones prácticas en terapia conductual y educación, pero Skinner también desarrolló la famosa "Skinner box" para estudiar el comportamiento animal.
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