Cuadro comparativo entre Gagné y Gardner.
Gagné | Gardner | |
---|---|---|
Teoría | Teoría de las condiciones del aprendizaje | Teoría de las inteligencias múltiples |
Enfoque | Enfoque conductualista | Enfoque cognitivista |
Proceso de aprendizaje | Recepción y procesamiento de información | Desarrollo de habilidades y destrezas |
Tipo de aprendizaje | Aprendizaje por asociación | Aprendizaje por descubrimiento |
Objetivo de la enseñanza | Adquisición de habilidades y destrezas | Desarrollo de la inteligencia |
Este cuadro comparativo muestra las principales diferencias entre las teorías de Gagné y Gardner en cuanto a su enfoque, proceso de aprendizaje, tipo de aprendizaje y objetivo de la enseñanza. Gagné se enfoca en el aprendizaje por asociación y la adquisición de habilidades y destrezas a través de la recepción y procesamiento de información, mientras que Gardner se enfoca en el aprendizaje por descubrimiento y el desarrollo de la inteligencia a través del desarrollo de habilidades y destrezas. Estas diferencias son importantes a tener en cuenta al diseñar estrategias de enseñanza y aprendizaje para diferentes tipos de estudiantes y objetivos educativos.
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