Cuadro comparativo: Escuela Clásica y Penitenciaria.
| Aspecto | Escuela Clásica | Escuela Penitenciaria |
|---|---|---|
| Objetivo de la pena | Prevención General | Prevención Especial |
| Enfoque | Legalista y formalista | Humanitario y reformista |
| Concepción del delito | Acto dañino al orden social | Producto de factores individuales y sociales |
| Papel del Estado | Mínima intervención en la vida del individuo | Intervención total en la vida del individuo |
| Duración de la pena | Proporcional al delito cometido | Depende de la rehabilitación del individuo |
| Tratamiento del delincuente | Castigo y retribución | Rehabilitación y readaptación social |
Este cuadro comparativo muestra las diferencias principales entre la Escuela Clásica y la Escuela Penitenciaria en cuanto a su enfoque sobre el sistema penal. La Escuela Clásica se enfoca en la prevención general y el castigo como forma de disuasión para evitar la comisión de delitos. Por otro lado, la Escuela Penitenciaria tiene un enfoque humanitario y busca la rehabilitación y readaptación social de los delincuentes.
La concepción del delito también es diferente en ambas escuelas. La Escuela Clásica considera el delito como un acto dañino al orden social, mientras que la Escuela Penitenciaria lo ve como el producto de factores individuales y sociales.
El papel del Estado también varía entre ambas escuelas. La Escuela Clásica defiende la mínima intervención del Estado en la vida del individuo, mientras que la Escuela Penitenciaria defiende la intervención total para lograr la rehabilitación del delincuente.
En cuanto al tratamiento del delincuente, la Escuela Clásica defiende el castigo y la retribución, mientras que la Escuela Penitenciaria busca la rehabilitación y readaptación social del delincuente para su posterior reinserción en la sociedad.
Este cuadro comparativo es útil para entender las diferencias entre ambas escuelas y cómo han influenciado el sistema penal actual.
Deja una respuesta