Cuadro comparativo: Niñez actual vs. Niñez pasada.
| Aspectos | Niñez actual | Niñez pasada |
|---|---|---|
| Actividades principales | Juegos electrónicos, ver televisión y redes sociales. | Juegos al aire libre, leer y jugar con juguetes tradicionales. |
| Cantidad de tiempo libre | Menos tiempo libre debido a la cantidad de tareas escolares y actividades extracurriculares. | Más tiempo libre para jugar y explorar. |
| Interacción social | Mayor interacción social en línea a través de las redes sociales, pero menos interacción social en persona. | Mayor interacción social en persona con amigos y vecinos. |
| Alimentación | Menos alimentos saludables y más comida rápida y procesada. | Alimentación más saludable y casera. |
| Acceso a la tecnología | Más acceso y dependencia de la tecnología. | Limitado acceso y dependencia de la tecnología. |
| Actividades extracurriculares | Más actividades extracurriculares y especializadas. | Menos actividades extracurriculares y más actividades de juego libre. |
Este cuadro comparativo muestra las principales diferencias entre la niñez actual y la niñez pasada. En la actualidad, los niños tienen más acceso a la tecnología y pasan menos tiempo al aire libre jugando y explorando. También tienen menos tiempo libre debido a la cantidad de tareas escolares y actividades extracurriculares. Por otro lado, en la niñez pasada, los niños tenían más tiempo libre para jugar y explorar, y pasaban más tiempo interactuando socialmente en persona. Además, su alimentación era más saludable y casera. Este cuadro comparativo ayuda a entender cómo ha evolucionado la niñez a lo largo del tiempo y las diferencias entre ambas generaciones.
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