Cuadro comparativo: RIEB vs. Nuevo Modelo Educativo.
| Aspecto | RIEB | Nuevo Modelo Educativo |
|---|---|---|
| Enfoque | Centrado en la adquisición de conocimientos. | Centrado en el desarrollo integral de los estudiantes. |
| Competencias | Se enfoca en el desarrollo de competencias específicas en cada asignatura. | Busca el desarrollo de competencias transversales que se pueden aplicar en diferentes áreas. |
| Temas | Se enfoca en temas específicos de cada asignatura. | Busca la interconexión entre temas y asignaturas. |
| Evaluación | Se enfoca en la evaluación de conocimientos adquiridos. | Busca evaluar el desarrollo de competencias y habilidades. |
| Formación Docente | Se enfoca en la capacitación en el uso de la tecnología educativa. | Busca la formación de docentes en habilidades socioemocionales y en metodologías innovadoras de enseñanza. |
| Participación | Se enfoca en la participación activa de los estudiantes en su propio proceso de aprendizaje. | Busca la participación activa de los estudiantes en la construcción de su proyecto de vida y en la transformación social. |
Este cuadro comparativo muestra las principales diferencias entre la RIEB y el Nuevo Modelo Educativo. Mientras que la RIEB se enfoca en la adquisición de conocimientos específicos y la evaluación de los mismos, el Nuevo Modelo Educativo busca el desarrollo integral de los estudiantes, fomentando el desarrollo de competencias transversales y la aplicación de los conocimientos en diferentes áreas.
Además, el Nuevo Modelo Educativo busca una formación docente más amplia, no solo en el uso de la tecnología educativa, sino también en habilidades socioemocionales y metodologías innovadoras de enseñanza.
En resumen, el Nuevo Modelo Educativo busca transformar el sistema educativo, fomentando un enfoque más integral y participativo, mientras que la RIEB se enfoca en la adquisición de conocimientos específicos.
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