Cuadro comparativo: Teoría cognitiva y desarrollo moral
| Aspecto | Teoría cognitiva | Desarrollo moral |
|---|---|---|
| Definición | La teoría cognitiva se enfoca en cómo las personas adquieren, procesan y utilizan información para entender el mundo que les rodea. | El desarrollo moral se enfoca en cómo las personas adquieren y aplican valores, principios y normas para tomar decisiones éticas y comportarse de manera correcta en la sociedad. |
| Enfoque | Cognitivo | Ético |
| Origen | Psicología cognitiva | Psicología moral |
| Teóricos principales | Jean Piaget, Lev Vygotsky | Lawrence Kohlberg, Carol Gilligan |
| Fases de desarrollo | Sensoriomotor, preoperacional, operaciones concretas, operaciones formales. | Preconvencional, convencional, postconvencional. |
| Aspectos clave | Desarrollo cognitivo, esquemas mentales, adaptación, equilibrio. | Desarrollo moral, razonamiento moral, conciencia moral, valores y principios. |
Este cuadro comparativo presenta las principales diferencias entre la teoría cognitiva y el desarrollo moral. Mientras que la teoría cognitiva se enfoca en cómo las personas adquieren, procesan y utilizan información para entender el mundo que les rodea, el desarrollo moral se enfoca en cómo las personas adquieren y aplican valores, principios y normas para tomar decisiones éticas y comportarse de manera correcta en la sociedad.
La teoría cognitiva se origina en la psicología cognitiva, mientras que el desarrollo moral se origina en la psicología moral. Los teóricos principales de la teoría cognitiva incluyen a Jean Piaget y Lev Vygotsky, mientras que los teóricos principales del desarrollo moral incluyen a Lawrence Kohlberg y Carol Gilligan.
Ambas teorías sugieren que el desarrollo ocurre en etapas, aunque las etapas difieren entre las dos teorías. La teoría cognitiva propone cuatro etapas de desarrollo: sensoriomotor, preoperacional, operaciones concretas y operaciones formales. Por otro lado, el desarrollo moral propone tres etapas: preconvencional, convencional y postconvencional.
En resumen, el cuadro comparativo presenta las principales diferencias entre la teoría cognitiva y el desarrollo moral, incluyendo su enfoque, origen, teóricos principales, fases de desarrollo y aspectos clave.
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