Piaget: Teorías del desarrollo humano.

Cuadro comparativo de Freud, Erikson, Gesell y Piaget

	Freud	Erikson	Gesell	Piaget
Enfoque	Psicoanálisis	Psicología del yo	Desarrollo motor	Constructivismo
Períodos del desarrollo	Oral, Anal, Fálico, Latencia, Genital	Confianza vs Desconfianza, Autonomía vs Vergüenza y Duda, Iniciativa vs Culpa, Laboriosidad vs Inferioridad, Identidad vs Confusión de Roles, Intimidad vs Aislamiento, Generatividad vs Estancamiento, Integridad vs Desesperación	Enfoque en el desarrollo motor y comportamiento	Etapa sensoriomotora, Preoperatoria, Operaciones Concretas, Operaciones Formales
Teoría destacada	Teoría del desarrollo psicosexual	Teoría del desarrollo psicosocial	Teoría del desarrollo motor	Teoría del desarrollo cognitivo
Estudio de la personalidad	Enfoque en el inconsciente y la sexualidad	Enfoque en la identidad y los roles sociales	Enfoque en el desarrollo motor y comportamiento	Enfoque en la construcción del conocimiento y la inteligencia
Contribución	Enfoque en la importancia de la infancia y el inconsciente en la personalidad	Enfoque en la importancia de la identidad y los roles sociales en la personalidad	Enfoque en el desarrollo motor y su relación con el comportamiento	Enfoque en la construcción activa del conocimiento y la inteligencia a través de la interacción con el entorno

Este cuadro comparativo muestra las principales diferencias y similitudes entre las teorías del desarrollo humano de Freud, Erikson, Gesell y Piaget. Cada uno de estos teóricos enfocó su estudio en diferentes aspectos del desarrollo humano, desde el inconsciente y la sexualidad en el caso de Freud, hasta el desarrollo cognitivo y la construcción del conocimiento en el caso de Piaget.

A pesar de estas diferencias, todos estos teóricos hicieron importantes contribuciones a la comprensión del desarrollo humano y la personalidad. Su trabajo ha sido fundamental para el desarrollo de la psicología y la comprensión de la complejidad de la naturaleza humana.

Deja una respuesta Cancelar la respuesta