Comparación de enfoques psicológicos: Estructuralismo, Funcionalismo, Conductismo y Cognitivismo.
| Enfoque | Objetivo | Método | Enfoque de estudio | Representantes |
|---|---|---|---|---|
| Estructuralismo | Analizar la estructura de la mente | Introspección | Elementos básicos de la experiencia | Wilhelm Wundt, Edward Titchener |
| Funcionalismo | Estudiar la función de la mente en la adaptación al entorno | Observación empírica | Comportamiento en situaciones de la vida real | William James, John Dewey |
| Conductismo | Estudiar el comportamiento observable y medible | Condicionamiento clásico y operante | Estímulo y respuesta | John B. Watson, B.F. Skinner |
| Cognitivismo | Estudiar los procesos mentales implicados en la percepción, el pensamiento y la resolución de problemas | Experimentación, observación y modelado | Procesamiento de información | George Miller, Ulric Neisser |
En este cuadro comparativo se presenta una comparación detallada de los principales enfoques psicológicos: Estructuralismo, Funcionalismo, Conductismo y Cognitivismo. En cada uno de los enfoques se presenta su objetivo, método, enfoque de estudio y representantes más destacados.
El Estructuralismo se enfoca en la estructura de la mente y utiliza la introspección como método para analizar los elementos básicos de la experiencia. Los representantes más destacados son Wilhelm Wundt y Edward Titchener.
El Funcionalismo se enfoca en el estudio de la función de la mente en la adaptación al entorno y utiliza la observación empírica como método para estudiar el comportamiento en situaciones de la vida real. Los representantes más destacados son William James y John Dewey.
El Conductismo se enfoca en el estudio del comportamiento observable y medible y utiliza el condicionamiento clásico y operante como método para estudiar el estímulo y la respuesta. Los representantes más destacados son John B. Watson y B.F. Skinner.
El Cognitivismo se enfoca en el estudio de los procesos mentales implicados en la percepción, el pensamiento y la resolución de problemas y utiliza la experimentación, observación y modelado como método para estudiar el procesamiento de información. Los representantes más destacados son George Miller y Ulric Neisser.
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