Cuadro comparativo de fases del acto mental.
| Fase | Descripción | Características | Ejemplo |
|---|---|---|---|
| Percepción | Proceso por el cual el individuo recibe información del mundo exterior a través de sus sentidos. | - Involucra los sentidos - Puede ser consciente o inconsciente - Es el primer paso en el proceso cognitivo | Ver un objeto y reconocerlo como una mesa. |
| Atención | Proceso por el cual el individuo focaliza su percepción hacia un estímulo específico. | - Selecciona la información relevante - Permite la concentración - Puede ser voluntaria o involuntaria | Escuchar un discurso en una reunión y prestar atención al orador. |
| Memoria | Proceso por el cual el individuo almacena y recupera información. | - Hay diferentes tipos de memoria (a corto y largo plazo) - La memoria influye en la percepción y el aprendizaje - Puede ser afectada por factores externos e internos | Recordar el nombre de un compañero de trabajo después de haberlo conocido una sola vez. |
| Pensamiento | Proceso por el cual el individuo utiliza la información recibida para formar ideas, conceptos y juicios. | - Involucra diferentes tipos de pensamiento (crítico, creativo, abstracto, etc.) - Puede ser influenciado por factores emocionales y culturales - Es un proceso continuo y dinámico | Analizar los pros y contras de aceptar un nuevo trabajo. |
| Lenguaje | Proceso por el cual el individuo utiliza símbolos para comunicarse con los demás. | - Permite la comunicación efectiva - Tiene diferentes niveles de complejidad (fonética, semántica, sintáctica, pragmática) - Es un proceso aprendido | Hablar con un amigo acerca de un tema de interés mutuo. |
Este cuadro comparativo presenta las cinco fases del acto mental: percepción, atención, memoria, pensamiento y lenguaje. Cada fase está acompañada de una descripción breve, las características principales de la fase y un ejemplo para ilustrar su uso en la vida cotidiana. Este cuadro es una herramienta útil para comprender el proceso cognitivo y cómo funciona la mente humana.
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