Cuadro comparativo de la función de la escuela
| Función tradicional | Función actual | |
|---|---|---|
| Objetivo principal | Transmitir conocimientos y valores a los estudiantes | Preparar a los estudiantes para la vida y el mundo laboral |
| Metodología | Enseñanza basada en la memorización y repetición de información | Enseñanza basada en el desarrollo de habilidades y competencias |
| Enfoque | Centrado en el profesor y en la transmisión de conocimientos | Centrado en el estudiante y en su aprendizaje activo |
| Resultados | Estudiantes que memorizan información pero no necesariamente la comprenden o la aplican | Estudiantes que desarrollan habilidades y competencias para aplicar en su vida y en su futuro laboral |
Este cuadro comparativo muestra las diferencias entre la función tradicional y la función actual de la escuela. En la función tradicional, el objetivo principal era transmitir conocimientos y valores a los estudiantes, mientras que en la función actual, la escuela busca preparar a los estudiantes para la vida y el mundo laboral.
La metodología de enseñanza también ha cambiado, ya que antes se basaba en la memorización y repetición de información, mientras que ahora se enfoca en el desarrollo de habilidades y competencias.
El enfoque también ha cambiado, ya que antes la enseñanza estaba centrada en el profesor y en la transmisión de conocimientos, mientras que ahora se enfoca en el estudiante y en su aprendizaje activo.
Finalmente, los resultados también son diferentes, ya que antes los estudiantes memorizaban información pero no necesariamente la comprendían o la aplicaban, mientras que ahora los estudiantes desarrollan habilidades y competencias para aplicar en su vida y en su futuro laboral.
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