Cuadro comparativo de documentos académicos: diferencias y similitudes.
| Tipo de documento | Objetivo | Contenido | Formato | Referencias bibliográficas |
|---|---|---|---|---|
| Tesis | Demostrar conocimientos y capacidad de investigación. | Introducción, marco teórico, metodología, resultados, discusión y conclusiones. | Puede variar según la institución, pero generalmente se presenta en formato de libro. | Se incluyen en formato APA o según las normas establecidas por la institución. |
| Monografía | Investigación sobre un tema específico. | Introducción, desarrollo, conclusiones y bibliografía. | Puede variar según la institución, pero generalmente se presenta en formato de libro. | Se incluyen en formato APA o según las normas establecidas por la institución. |
| Ensayo | Expresión de opiniones y argumentación sobre un tema. | Introducción, desarrollo, conclusiones y bibliografía. | Puede variar según la institución, pero generalmente se presenta en formato de ensayo. | Se incluyen en formato APA o según las normas establecidas por la institución. |
| Artículo científico | Presentar resultados de investigaciones científicas. | Resumen, introducción, metodología, resultados, discusión y conclusiones. | Puede variar según la revista científica, pero generalmente se presenta en formato de artículo. | Se incluyen en formato APA o según las normas establecidas por la revista científica. |
Este cuadro comparativo muestra las principales diferencias y similitudes entre los documentos académicos más comunes. En general, todos ellos tienen una estructura definida y se basan en la investigación y el análisis crítico de un tema específico. Sin embargo, cada uno tiene sus propias características en cuanto al objetivo, contenido, formato y referencias bibliográficas. Al conocer estas diferencias, los estudiantes y académicos pueden elegir el tipo de documento más adecuado para sus necesidades y objetivos de investigación.
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